Inkluzivní školy jsou školy, které poskytují vzdělávání i dětem se speciálními potřebami (ABK). V této škole budou obě děti se speciálními potřebami nebo ne, studovat ve stejné třídě a získávat stejné vzdělání.Pojď, zjistěte více o inkluzivních školách a jejich výhodách.
Dosud někteří rodiče, kteří mají děti se speciálními potřebami, často posílají své děti do speciálních škol nebo speciálních škol (SLB). Je to proto, že metody učení v SLB jsou navrženy a přizpůsobeny pro děti se speciálními potřebami.
SLB však není jedinou možností pro děti se speciálními potřebami, jako jsou děti s autismem, jak získat vhodné vzdělání a lekce. Děti se speciálními potřebami se mohou vzdělávat i v inkluzivních školách.
Co je to inkluzivní škola?
Inkluzivní školy jsou místa, kde mohou děti se speciálními potřebami studovat společně s ostatními běžnými dětmi. Děti se speciálními potřebami jsou však při výuce a učení stále doprovázeny doprovázejícími učiteli.
Systém učení, výuka, kurikulum, zařízení a infrastruktura, stejně jako systém hodnocení v inkluzivních školách vyhoví potřebám dětí se zdravotním postižením, aby se mohly přizpůsobit a získat co nejlepší vzdělání.
Jaké jsou výhody inkluzivních škol?
Navštěvováním inkluzivních škol získají děti se speciálními potřebami tyto výhody:
- Stejná práva a povinnosti jako ostatní řádní studenti ve třídě
- Různá zařízení pro učení a seberozvoj bez ohledu na omezení
- Povzbuzení k větší sebedůvěře
- Příležitost učit se a spřátelit se s vrstevníky
V inkluzivních školách budou děti se speciálními potřebami vzdělávány s ostatními dětmi, které nemají stejná omezení. V těchto třídách mohou být studenti trénováni a vzděláváni, aby byli schopni ocenit, respektovat a přijímat jeden druhého s empatií.
Některé z výzev, kterým čelí inkluzivní školy
Existence inkluzivního vzdělávání je pro rodiče alternativou poslat své děti se speciálními potřebami do běžných škol.
Ne všechny běžné školy však mohou přijímat studenty ABK, protože inkluzivní vzdělávání poskytují pouze školy, které jsou přímo jmenované vládou.
Až dosud je počet inkluzivních škol stále omezený a není rovnoměrně rozmístěn po celé Indonésii. To může být problém pro rodiče a děti se speciálními potřebami, aby získali odpovídající vzdělání.
Kromě toho stále existuje mnoho inkluzivních škol, které nejsou připraveny poskytovat inkluzivní vzdělávání kvůli různým překážkám a výzvám, mezi které patří:
- Minimální počet pedagogických pracovníků nebo speciálních asistentů pedagoga
- Ne všichni učitelé a zaměstnanci ve školách rozumí tomu, jak učit a vést děti se speciálními potřebami
- Rodiče nebo běžní studenti mohou odmítnout společné studium s dětmi se speciálními potřebami
- Nedostatečné vybavení, například omezené knihy nebo jiné vzdělávací potřeby, které používají Braillovo písmo pro nevidomé studenty
- Riziko šikanování nebo šikana ze strany běžných studentů vůči studentům se speciálními potřebami
Inkluzivní školy mohou být dobrou volbou pro děti se speciálními potřebami, aby dostaly příležitost dobře se učit, růst a rozvíjet se bez ohledu na jejich omezení.
Pokud máte děti se speciálními potřebami a plánujete je poslat do inkluzivních škol, můžete se zeptat a poradit se s psychologem o přínosech inkluzivních škol pro růst, vývoj a vzdělávání vašeho dítěte.